本刊、网王平 通讯员倪友杨
编者按
为全面彰显新时代涡阳教育工作者"为党育人、为国育才"的使命担当，充分展现基层教育战线书记群体砥砺奋进、实干担当的时代风采，现特别推出《“深耕教育 启智润心”书记谈》专栏，分期分享各校教育前沿思路与创新举措，凝聚各方教育力量，共同绘就涡阳教育高质量发展的崭新篇章!
在习近平总书记关于教育的重要论述指引下，涡阳县实验中学深入贯彻全国、全省教育大会精神，立足“为党育人、为国育才”的初心使命，办学质量稳步提升。为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》要求，学校特制定了如下发展规划
一、教育教学方面
优化课程体系，在开足开齐国家课程的基础上，结合我校特色与学生需求，开发多样化校本课程，如传统文化、科技创新、艺术修养等领域课程。推进教学方法创新，积极引入项目式教学、探究式学习等教学方法。建立多元化的教学评价体系，除考试成绩外，学生课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度、学习态度等纳入评价范围。定期开展学生自评、互评和教师评价活动，每学期末形成综合评价报告。
二、师资队伍建设方面
定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，开展师德主题教育活动，如师德演讲比赛、师德标兵评选等。建立师德师风监督机制，设立举报电话和邮箱，对违反师德行为严肃处理。我校老教师居多，因此制定教师专业发展规划，为不同年龄和职称教师提供分层培训。对于新手教师，开展入职培训和师徒结对活动;对于经验丰富教师，提供参加高级研修班、学术交流活动机会。鼓励教师开展教育教学研究，对发表高质量论文、承担课题研究教师给予奖励。完善绩效考核制度，将教学质量、教学创新、师德表现等与绩效工资、职称评定、评优评先挂钩。对教育教学、教研创新、学生培养等方面表现突出教师给予表彰和奖励。
三、教育公平方面
均衡配置教育资源，通过教师交流轮岗制度，让优秀教师到不同年级、班级任教缩小班级之间教育质量差距。完善教育教学设备，确保各班级都能享受到优质教学资源。关注特殊群体学生，建立健全特殊群体学生关爱帮扶机制，包括贫困生、学困生残疾学生等。为贫困生提供助学金、学习用品等资助;为学困生制定个性化辅导计划安排专门教师进行辅导;为残疾学生提供特殊教育资源和无障碍学习环境。
四、素质教育推进方面
构建全方位德育体系，通过开展主题班会、志愿服务、社会实践等活动，培养学生道德品质。加强心理健康教育，配备专业心理教师，开设心理健康课程和心理咨询服务。强化体育、美育和劳动教育，我校在保证学生每天一小时体育锻炼时间，开足开好体育课的同时，举办校内运动会、篮球赛、足球赛等体育赛事。加强美育教育，开设音乐、美术、书法等艺术课程，组织艺术展览、文艺汇演等活动。落实劳动教育，设置劳动课程，开辟校园劳动实践基地，让学生参与校园卫生打扫、种植养护等实践劳动。涡阳县实验中学将继续以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本任务，着力构建“五育并举”育人体系。通过持续优化“三全育人”机制，努力办成学生向往、家长满意、社会认可的优质学校，为我县基础教育高质量发展贡献实验力量。
